小学语文
- 2007年02月04日口语交际·习作八（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 口语交际·习作八（a、b案） 教学目标 1.激发学生关注热点问题和身边的新闻，关注生活....[阅读全文]
- 2007年02月04日28彩色的非洲（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 28彩色的非洲（a、b案） 学习目标 1.能有感情地朗读课文，了解为什么说非洲真是一个....[阅读全文]
- 2007年02月04日27 与象共舞-教案、教学设计、反思评价
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27 与象共舞
学习目标
1.有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。
- 2007年02月04日26威尼斯的小艇（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 26威尼斯的小艇（a、b案） 学习目标 1.学会本课生字、新词。有感情地朗读课文，背诵....[阅读全文]
- 2007年02月04日25自己的花是给别人看的（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 25自己的花是给别人看的（a、b案） 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然....[阅读全文]
- 2007年02月04日口语交际·习作七（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 口语交际·习作七（a、b案） 学习目标 1.讲述人物故事，要求有条理，故事情节完整生动....[阅读全文]
- 2007年02月04日24金钱的魔力（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 24金钱的魔力（a、b案） 学习目标 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和....[阅读全文]
- 2007年02月04日23刷子李（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 23刷子李（a、b案） 学习目标 1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷....[阅读全文]
- 2007年02月04日22人物描写一组（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 22人物描写一组（a、b案） 学习目标 1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受....[阅读全文]
- 2007年02月04日整合就变模样 放手才有精彩──谈人教版课标教材五年级下册“综合性学习”单元的教学-教案、教学设计、反思评价
- 整合就变模样 放手才有精彩──谈人教版课标教材五年级下册“综合性学习”单元的教学 人教版课程标准实验教材进入五年级上册，大家发现第五....[阅读全文]
- 2007年02月04日综合性学习：走进信息世界-教案、教学设计、反思评价
- 综合性学习：走进信息世界 教学目标 1.了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学....[阅读全文]
- 2007年02月04日回顾·拓展五-教案、教学设计、反思评价
- 回顾·拓展五 学习目标 1.通过阅读课文后，能与同学就文中的人物进行交流，在交流过程中....[阅读全文]
- 2007年02月04日口语交际·习作五（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 口语交际·习作五（a、b案） 学习目标 1.能在理解课文的基础上编排课本剧，学习运用个....[阅读全文]
- 2007年02月04日21猴王出世（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 21猴王出世（a、b案） 学习目标 1.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名....[阅读全文]
- 2007年02月04日20景阳冈（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 20景阳冈（a、b案） 学习目标 1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。....[阅读全文]
- 2007年02月04日19草船借箭（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 19草船借箭（a、b案） 学习目标 1.有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作....[阅读全文]
- 2007年02月04日18将相和（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 18将相和（a、b案） 学习目标 1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相....[阅读全文]
- 2007年02月04日17梦想的力量（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 17梦想的力量（a、b案） 学习目标 1.有感情地诵读课文，了解瑞恩的梦想和他为实现梦....[阅读全文]
- 2007年02月04日16桥（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 16桥（a、b案） 学习目标 1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无....[阅读全文]
- 2007年02月04日15金色的鱼钩（a、b案）-教案、教学设计、反思评价
- 15金色的鱼钩（a、b案） 学习目标 1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文....[阅读全文]